Il sito ufficiale dell'F.B.C. Borghetto 1968
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Di seguito tutti gli interventi pubblicati sul sito, in ordine cronologico.
 
 
Di Antonio Bianco (del 19/10/2006 @ 22:34:33, in Pillole, linkato 119 volte)
Molto bene Pino, articolo stimolante, voglio aggiungere alcuni punti per approfondire la questione:

1) Il risultato non è importante? Bene allora nel caso in cui si dovesse dividere un gruppo numeroso in due squadre composte di ragazzi con caratteristiche omogenee (i più abili una squadra, i meno abili un'altra squadra), il gruppo meno forte probabilmente andrà incontro a qualche sconfitta in più rispetto al gruppo più forte, ma visto che il risultato non è importante questo non dovrebbe creare problemi a nessuno, ne ai ragazzi ne ai genitori, mi chiedo: succede così?

2) I ragazzi in questa fascia di età attraversano la punta massima dell'egocentrismo, la realizzazione di se stessi prima di ogni altra cosa, la giocata individuale a scapito del gruppo, fatto naturale ma che pone altri problemi, ho visto nelle squadre miste ragazzi più bravi tecnicamente non passare quasi mai la palla a chi è meno bravo, fatto molto antipatico ma comprensibile se ci mettiamo nella testa del bambino ma che certamente non giova a nessuno.

3) Ha più diritto un ragazzo meno abile a giocare con chi è più abile di lui quindi con minori possibilità di interazione, o ha più diritto un ragazzo abile a giocare con chi ha le sue stesse capacità quindi con maggiori possibilità di interazione?

4) Nei gruppi misti molto spesso i giocatori meno abili non prendono mai decisioni, lasciano fare quasi tutto a chi è più bravo di loro, vedendosi così negare la possibilità di crescere e di migliorare, nei gruppi omogenei anche chi è meno abile è "costretto" a prendersi le sue responsabilità, a fare conto sulle sue forze, a mettersi in gioco e quindi a crescere.

In conclusione questo è il mio pensiero, i ragazzi innanzitutto devono giocare tutti e il più possibile, devono poter contare su allenatori che li stimolino a superare i loro limiti anche un piccolo passo alla volta rapportato alle loro possibilità del momento.

Il risultato per gli addetti ai lavori può anche essere poco importante ma per i ragazzi, soprattutto per quelli più bravi, è importante, si gioca per un risultato, spesso di una partita si ricordano solo del risultato e dei marcatori, non tanto se hanno giocato bene o male, se si sono impegnati o meno.

Sono favorevole ai così detti gruppi omogenei, ma non in maniera ferrea ovvero ad inizio stagione può essere fatta una suddivisione dei ragazzi in base alle abilità ma si deve dare sempre la possibiltà di migrare da un gruppo all'altro per varie ragioni, applicazione, educazione, presenza agli allenamenti, voglia di migliorarsi, consistenza della squadra che si va ad incontrare.

Il risultato per me è importante, attenzione non la vittoria ma il risultato, devo poter gioire se si vince, cresce l'autostima, la consapevolezza delle proprie forze dei propri meriti, ma altresì importante anche la sconfitta che deve stimolare il maggior impegno, la voglia di migliorarsi o anche il saper riconoscere quando l'avversario è più bravo e magari complimentarmi con lui, non mi va un calcio, anche dei piccoli, piatto, dove il risultato non conta e se non dovesse contare perché allora l'impegno, gli allenamenti, i sacrifici ?
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Di Fiorenzo Panizza (del 19/10/2006 @ 22:18:17, in juniores, linkato 278 volte)

ECCO LE PAGELLE DELL'INCONTRO DI DOMENICA 15 OTTOBRE 2006:

FINALE L. - F.B.C. BORGHETTO 1968 : 10 - 0

MAGRI' G.  6 -  TEJADA A.  6 - PANIZZA N.  6 - NEGRO D. 4,5 - ONIDA F. 6 - CANOPOLI G. 4 - - DAIKU E. 5 - ZAMPILLO A. 5 - LINOTTI I. 5 - CIRAVEGNA N. 4,5 - SIRI S. 5 - PITASI R. 4 - ORELLANA G. 4 - FERRANTE M. 5 - MONDELLO A. 4 - SOKOLI S. 5 - LOPEZ J. n.g.

E' STATA LA PRIMA VERA PARTITA DI UNA SQUADRA MOLTO RINNOVATA. E' OPPORTUNO NON SCORAGGIARSI MA IMPEGNARSI CON MAGGIORE DETERMINAZIONE E PARTECIPAZIONE. 

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Di Pino Romeo (del 19/10/2006 @ 18:29:33, in Pillole, linkato 99 volte)
EQUILIBRATE O BASATE SULL’ABILITÀ?
Formazione squadre nei gruppi numerosi.
Uno dei più “caldi” dibattiti che provoca discussioni all’interno della Scuola Calcio è sul come le società dovrebbero formare le squadre per fare giocare tutti i loro ragazzi e cioè se dividere i bambini in squadre più o meno equilibrate o fare una distinzione in base al loro livello di abilità.
Questo è un argomento che può essere carico di speciale interesse e opinioni personali che lo rende difficilmente condivisibile da tutti. I genitori dei giocatori “forti” preferiscono quasi sempre squadre basate sull’abilità mentre i genitori di quelli “ più deboli” sono favorevoli alla formazione di squadre equilibrate. Gli allenatori che mettono in risalto il bisogno di vittoria preferiscono le squadre basate sull’abilità dei singoli mentre quelli che preferiscono mettere in secondo piano il risultato optano per squadre equilibrate. Entrambi i “metodi” hanno indubbiamente alcuni pregi, ma il pensiero generale fra gli esperti dello sviluppo giovanile è che sarebbe meglio “rimandare” la divisione dei bambini in base alle abilità verso i 10/12 anni.
Alcuni argomenti relativi alle squadre equilibrate:
  • Nessuno sa di sicuro e in anticipo se qualcuno dei “nostri” diventerà un giocatore di alto livello dal momento che i giocatori la maturazione avviene a differenti livelli. Noi dobbiamo fare qualsiasi cosa in nostro potere per incoraggiare TUTTI i nostri “giocatori” per fare diventare questa un’esperienza positiva per tutti loro. In molti casi, la sola differenza tra un giocatore della squadra “A” ed uno della “B” risiede negli attributi fisici invece che nella diversa abilità, e sappiamo che nella post-pubertà , facilmente i vantaggi fisici possono sparire del tutto. I giocatori etichettati “B” possono scoraggiarsi ed alla fine anche smettere.
  • Un altro forte messaggio a genitori e allenatori è quello che i risultati NON sono importanti in questa fase. La cura e lo sviluppo della personalità dei bambini è molto più importante.
  • I giocatori più deboli possono apprendere da quelli più forti.
  • I più forti migliorano lo stesso anche misti ai giocatori più deboli. Essi sviluppano le abilità guida, Sicurezza e Fiducia in se stessi riuscendo ad avere successo e non hanno paura a sperimentare nuovi giochi di abilità ed arricchire il loro repertorio tecnico. Questa è una fase della libera esplorazione e non del gioco schematico.
  • È ancora possibile trovare ampie occasioni di separare i bambini secondo le abilità all’interno di una squadra equilibrata. Questo può essere realizzato in pratica, usando attività di 2>2/3>3 dove i migliori sono raggruppati insieme nella stessa griglia d’allenamento.
Squadre equilibrate potrebbero avere anche svantaggi:
  • Se i giocatori deboli sono MOLTO deboli possono frenare tutti gli altri. Non avranno mai successo, possono perdere sicurezza e fiducia in se stessi ed il loro entusiasmo iniziale potrebbe disperdersi.
  • Sarà più difficile competere con le altre società se ognuno va per proprio conto. Questo non è un problema eccetto quando i risultati sono molto sfavorevoli. Soppesando i pro e i contro , è caldamente raccomandato di equilibrare le squadre almeno fino ai 9/10 anni. Se possibile, può essere considerata l’ipotesi di equilibrarle anche fino ai 11/12 anni, ma ciò è senza dubbio un po’ delicato dato che si entra nella fase dove la pubertà avanza ed alcuni bambini sono proprio fisicamente più avanti di altri che non hanno ancora toccato l’apice della pubertà  e le variazioni sono più pronunciate che non ai 9/10 anni.
In definitiva, ogni società sportiva deve valutare il grado ed il livello di abilità dei propri giocatori ed agire di conseguenza. Non c’è una risposta unica che vale per tutti. Gli allenatori dovrebbero analizzare la situazione di partenza dei bambini di ogni gruppo d’età e decidere sulle combinazioni che soddisfino in pieno i loro bisogni specifici. In alcune circostanze, dove i numeri lo permettono, può essere meglio avere 2 squadre equilibrate ed addirittura una terza composta da giocatori che risultano molto più deboli comparati al resto del gruppo.
Tutto dipende anche dal buon grado di trattamento ed allenamento cui i bambini sono sottoposti e da quanto abilmente si riesce ad articolare la razionalità usata nella composizione delle squadre. Le cose pensate e non dette e la scarsa comunicazione possono rovinare i migliori programmi preparati solo sulla carta.
By Pino Romeo – Coordinatore tecnico Scuola Calcio.
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Di Sergio Guarisco (del 19/10/2006 @ 13:04:44, in Pulcini 2° fascia, linkato 163 volte)

AVVISO PER I PULCINI '97

A CAUSA DEL MALTEMPO, L'ALLENAMENTO DI OGGI 19/10/2006, è STATO ANNULLATO.

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Di Fabrizio Losacco (del 15/10/2006 @ 08:11:45, in allievi 1991 -1992, linkato 103 volte)
Pessima prestazione dei giovanissimi nella trasferta contro il Finale prima gara di coppa. La squadra non è riuscita mai ad imporre il proprio gioco per carenza di idee ed applicazione. Il campo ristretto del Viola non ci ha certo aiutato così come il vento e la sabbia negli occhi, comunque i nostri ragazzi non hanno quasi mai impostato un'azione efficace. Eppure di fronte avevamo la stessa squadra sconfitta la scorsa settimana , inoltre avevamo rinforzato la nostra squadra con una punta di ruolo , Bova ( il migliore in campo con il portiere Frezza) pertanto le premesse sembravano far pensare ad una partita facile. Invece abbiamo perso per una rete a zero . Qualche recriminazione sul goal subito ,probabilmente in netto fuorigioco, ma se andiamo a vedere l'andamento della gara, forse il risultato è quello giusto. Mancanza di applicazione e di qualità tecniche sono state il leit motiv della nostra sconfitta quindi ci sarà da lavorare proprio su questo. Ora che sappiamo che il nostro torneo non si presenta poi cosi facile, sarà meglio che tutti diano in futuro qualcosa di più .
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Di Fabrizio Losacco (del 13/10/2006 @ 08:24:00, in allievi 1991 -1992, linkato 92 volte)
Ancora un test amichevole per la compagine allenata da mister Biale prima dell'inizio della coppa. La squadra avversaria è quella dei giovanissimi sperimentali del Borghetto. Una compagine sicuramente conosciuta per le notevoli doti tecniche ma comunque inferiore per età e prestanza fisica. Ebbene, se qualcuno pensava che sarebbe bastato far pesare la maggiore età e la prestanza fisica, si sbagliava, infatti i nostri compagni del '93 ci hanno fatto letteralmente girare la testa con buone trame di gioco e ottime capacità tecniche. Finora sicuramente questo è stato il test più difficile. Serve a poco ricordare il risultato 2-2 ( marcatori Losacco e Bianco) perchè in realtà a parte il primo tempo tutto il resto della gara è stato condotto dagli avversari mentre i nostri ragazzi sono stati spesso a guardare. Un bel bagno di umiltà al cospetto di una ottima squadra, che farà sicuramente bene questa stagione, ma noi non possiamo certo pensare di affrontare le gare con questo atteggiamento. Speriamo che la lezione serva e già da sabato contro il Finale in coppa sono certo che si vedrà una squadra più compatta,. grintosa e soprattutto un atteggiamento adeguato.
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Di Antonio Bianco (del 09/10/2006 @ 21:41:38, in Esordienti 1° fascia, linkato 186 volte)
Continua la striscia positiva dei nostri esordienti 95 nelle amichevoli di inizio stagione.
Sabato con i validissimi pari età dell'Albatross abbiamo giocato molto bene, con un'ottima prestazione in tutti i reparti è veramente difficile dire dove si è giocato meglio, comunque con una difesa impenetrabile, un centrocampo fantasioso ed un attacco molto prolifico abbiamo creato molte occasioni che hanno portato lo score, al termine della gara, sul 4 - 1 peraltro con due rigori falliti.
Non è certo il caso di montarsi la testa, ma i complimenti ai nostri ragazzi sono più che doverosi.
Esordienti 95
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